自從疫情到來(lái)的開始直到現(xiàn)在,許多學(xué)校開展了在家上網(wǎng)課的方法學(xué)習(xí),最近我5歲的女兒也要上網(wǎng)課了,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到居然內(nèi)卷到了幼兒園!我給女兒用的是小米平板5,每次女兒用它看視頻的時(shí)候都把聲音開得老大,再加上年紀(jì)比較小吧,遇到什么精彩內(nèi)容時(shí)就大呼小叫的,弄得家里吵吵鬧鬧,于是我就想著給她買個(gè)耳機(jī),這樣能安靜很多。
在跟女兒逛新華書店的時(shí)候,看到過(guò)小天才的耳機(jī),女兒試了試似乎不太喜歡,總覺(jué)得耳掛式挺難受的,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)貝爾金推出了一款兒童耳機(jī),簡(jiǎn)單試了試看她反應(yīng)不錯(cuò)就拿回了家。
打開盒子,除了常規(guī)的充電線、說(shuō)明書、耳機(jī),還送了一張貼紙,女兒表示很是喜歡~。
這些貼紙是可以貼在耳機(jī)面罩上的,不過(guò)女兒把它當(dāng)寶貝一樣,把它塞進(jìn)了自己珍藏的貼紙本本里。
音頻線纜和USB充電線,這是一款藍(lán)牙/有線 雙模式耳機(jī)。
這款耳機(jī)有黑色、粉色、白色和藍(lán)色,女兒自己挑的粉色款。耳機(jī)尺寸跟我們大人用的耳機(jī)要小很多,粉色的顏色還是比較正的,包括耳罩也是粉粉的,當(dāng)時(shí)女兒一眼就相中了它!
耳罩上的圖案很有意思,是用9個(gè)原點(diǎn)組成了一個(gè)孩子的形狀。
這款耳機(jī)是專門針對(duì)孩子設(shè)計(jì)的,85dB最大音量設(shè)計(jì)能避免孩子在使用時(shí)音量過(guò)高影響聽力。我們大人在對(duì)于音量的承受度上是遠(yuǎn)高于兒童的,所以大人認(rèn)為的聲音響度并非適合孩子,耳機(jī)從設(shè)定音量上限85dB的角度主動(dòng)給孩子創(chuàng)造了一個(gè)聽力接受范圍內(nèi)的量度,不管孩子自己怎么去調(diào)音量都不會(huì)傷害孩子的聽力。
85dB到底是怎樣一種響度呢?我個(gè)人的感知上來(lái)說(shuō),也就是剛剛好的音量吧。
粉色的耳機(jī)很有童趣,整體設(shè)計(jì)比較簡(jiǎn)約,孩子可以用貼紙來(lái)裝飾它!
佩戴方面,還是從大人的角度來(lái)說(shuō),這個(gè)尺寸明顯是過(guò)小了,大人戴著會(huì)很夾耳朵,并且你粗大的脖子也甭想把它掛在胸前,小朋友就不會(huì)有這種問(wèn)題。根據(jù)女兒的反饋是“挺好的”,我感覺(jué)頭梁的柔韌性挺不錯(cuò)的,女兒怎么掰扯都不會(huì)斷。
貝爾金兒童耳機(jī)的尺寸雖小,但單元尺寸還是做到了常規(guī)的40mm,聲音方面,這耳機(jī)給了我很大的驚喜,整體上通透感良好,三頻里沒(méi)有特別刺激的地方,對(duì)于線條邊緣采用較為柔化的手段做過(guò)處理,所以整體聽上去會(huì)很柔和。耳機(jī)對(duì)于聲音的還原是做得挺出彩的,我用網(wǎng)易音樂(lè)隨意聽了幾首兒歌和流行歌曲,都沒(méi)有出現(xiàn)奇怪的聲音。
細(xì)節(jié)方面,它的高頻亮度一般,中頻人聲并不會(huì)很貼近耳朵,仿佛人聲在居中的同時(shí),有一點(diǎn)往耳朵兩邊散去,細(xì)節(jié)表現(xiàn)力還是很不錯(cuò)的。低頻方面,這款耳機(jī)下潛適中,凝聚力好,沒(méi)有富麗堂皇的殘響。所以再加上柔和的三頻表現(xiàn),整體沖擊力和刺激感并不強(qiáng),連我一個(gè)大人都覺(jué)得這耳機(jī)聽耐聽的。
最后做個(gè)總結(jié)吧,現(xiàn)在的孩子玩起手機(jī)平板電腦比大人還順溜,但是現(xiàn)如今的智能化設(shè)備太豐富了,一個(gè)智能手機(jī)總是家家戶戶都有的吧,孩子看到大人在玩,他們當(dāng)然也是想學(xué)著玩的啊,你想要禁止孩子碰這些東西其實(shí)挺難的,所以我倒覺(jué)得作為家長(zhǎng)第一要事并不是明令禁止,而是應(yīng)當(dāng)讓他習(xí)慣如何合理化的使用這些設(shè)備。我不知道現(xiàn)在的家長(zhǎng)對(duì)于兒童使用耳機(jī)都有著什么樣的看法,但是如果有一天,當(dāng)孩子看見你在用一套耳機(jī)設(shè)備欣賞音樂(lè)時(shí),提出他也想聽聽,希望你能拿出這樣一個(gè)耳機(jī),滿足他這一個(gè)小小心愿。
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