云瑞將軍/圖文

市面上的護眼燈已經(jīng)不少了，可是為什么用上了以后，視力仍在下降？都聲稱自己具有大范圍光照、減少陰影、無眩光、無藍光及護眼功能，可是為什么使用下來還是眼澀眼干眼疲勞，效果很不理想？

減少陰影和大光照范圍似乎都能做到，光強也足夠了，可是為什么越用反而覺得眼睛對光的感受度變差了，對光不敏感了，究竟是什么原因造成的？

我相信很多人有跟我一樣的感受，很多時候都是被護眼燈的宣傳概念所吸引，稀里糊涂的下單，可是隨著使用的深入，卻越來越失望，因為即使我們嚴格按照使用說明進行，可是視力卻還是一直在下降。

不能解決“護眼”這個基本問題，那這個護眼燈只是一個噱頭。我不想要噱頭，而是想看到實際的效果，不說度數(shù)降低，至少你的光線需要均勻舒適健康吧，不要讓我的視力下降的那么厲害。

也許從一開始的出發(fā)點就不對？

絕大多數(shù)護眼燈，都是著眼于如何減少或者避免藍光，因為藍紫光是對視網(wǎng)膜傷害最大的一種光線。直接避免危害，看上去似乎正本清源，從源頭上杜絕。

但真實色彩世界無藍光是個偽命題，藍色作為光的三原色，是不可能缺失的，所以所謂的護眼燈沒有藍光，只是有害藍光的成分低于安全標準，最高滿足RG0的要求而已，不能讓其他電子屏幕也沒有藍光，除了臺燈本身，藍光還是無處不在。

因為從根本上藍光還是存在的，那么似乎我們應該反過來思考一下，如何改善視網(wǎng)膜的感光。也許是有人有一樣的想法，他們開始注意點到“戶外活動”可以減少視網(wǎng)膜細胞的過度損耗，并且給視網(wǎng)膜細胞補充能量，進一步研究確定是陽光中的微量NIR紅光的效果。

這種NIR紅光可以提高視網(wǎng)膜細胞的新陳代謝效能，在這種特定波段的NIR紅光照射下，可以讓細胞線粒體中的色素C氧化酶濃度增加，活性增強，從而讓視網(wǎng)膜細胞更活躍。

這樣可以促進脈絡(luò)膜血管的擴展，增加養(yǎng)分的輸出，然后提高視覺的靈敏度。這也就從根本上，改善我們視網(wǎng)膜對光的敏感度，也就是相當于改善了我們的視力。

舉個例子說明，懂攝影的人可能更容易明白，人的眼睛就好比鏡頭，我們最終看到的就是照片的成像效果。COD就相當于我們的視網(wǎng)膜，減少藍光，相當于縮小了光圈，可以避免這種光線對我們的影響，但是同時也削弱了光強。

要想看的和原來一樣清晰，那么只能延長快門的時間，而模擬NIR紅光的照射，相當于增加了ISO，也就是增加了COD的敏感程度，COD更敏感，就無需延長過多的快門時間，這樣也就可以有效避免視網(wǎng)膜疲勞。

而人眼不是鏡頭，ISO其實并不能那么機械的調(diào)控，但是通過NIR紅光，卻可以改善視網(wǎng)膜的敏感程度，也就相當于增加了ISO。

那么能不能將NIR紅光運用到護眼燈中？確實有人這樣做了，愛德華醫(yī)生的巴爾德爾之光近緩燈就是這樣的一款護眼燈。

愛德華醫(yī)生的巴爾德爾之光近緩燈，照度AA，顯色指數(shù)RA≥95，和其他護眼燈一樣，防藍光，無頻閃，無視眩。此外，它還具有NIR紅光護眼技術(shù)，防電磁輻射技術(shù)、綠色智能節(jié)約技術(shù)、偏光無影技術(shù)和等多重技術(shù)。

光源顏色：正白光、暖黃光、紅光。

愛德華醫(yī)生的巴爾德爾之光近緩燈可以根據(jù)實際的需求，選擇不同的場景，在不同的場景下，具有不同的色溫和亮度。使用時只需要按照當下需要，選擇合適的場景即可。高清創(chuàng)作時，色溫4000K（上光源5500K）；閱讀學習時，色溫4000K；輕松休閑時，色溫3000K；舒緩助眠時，色溫1800K。

此外，臺燈還能對環(huán)境光亮度和有無人進行智能識別，提高使用體驗。智能感光系統(tǒng)識別環(huán)境光，損有余而補不足，使桌面光亮始終適合當下需求，科學又護眼；人體感應系統(tǒng)離席45分鐘自動關(guān)閉，人來自動開啟，節(jié)能又省力。

我說的再好，都不如讓大家看看實際的光照效果來的實在。選擇打開智能感光模式，場景是閱讀寫字，可以看到小朋友的書反光均勻不刺眼，能清晰地看到書上的圖案和內(nèi)容。

要知道，青少年的眼睛是非常敏感的，光線過強或者過弱都不好，過強會刺眼容易視疲勞，過弱則會顯得昏暗，看不清內(nèi)容，孩子為了看清楚，可能會離書本更近，久而久之，就會近視。

通過實際的光照效果看，愛德華醫(yī)生的巴爾德爾之光近緩燈閱讀的光線柔和，光強也足夠，無影，完全可以滿足孩子的閱讀需求。

也許你會說，那是彩色不明顯，如果是白紙黑字呢？OK，換成白紙黑字的書?？梢钥吹焦庹找廊环浅Ｈ岷?，色溫也比較舒適，這個光線和光強，用來書寫和閱讀剛剛好。

愛德華醫(yī)生主張適度的學習時間，養(yǎng)成勞逸結(jié)合的學習習慣，會更護眼、更高效。所以在?？萍壪盗挟a(chǎn)品中，加入了光番茄模式，45分鐘學習光，然后會有10分鐘的休息光，通過這種設(shè)計可以有效避免眼疲勞，幫助孩子養(yǎng)成高效的學習習慣。

因為疫情的原因，現(xiàn)在很多孩子上網(wǎng)課，這就不可避免的需要面對手機或者平板，用大的顯示器，或者用投影也是不錯，但是無論用什么，都需要一定程度的輔助照明，同時還要減少這些屏幕的藍光傷害。

愛德華醫(yī)生的巴爾德爾就具有這樣的模式設(shè)定，你在這款臺燈的模式選擇開關(guān)上可以看到顯示器的場景，這個就是專門為使用電子屏幕開發(fā)的色溫和亮度，而且在這個模式下，臺燈的NIR紅光會全負荷工作，中和掉屏幕散發(fā)的有害藍光，更好的保護孩子眼睛。

除此之外，還可以看到讀書寫字的場景，繪畫的場景，睡前閱讀的場景，此外還有智能光照識別。這些模式調(diào)節(jié)按鈕都在臺燈的控制頁面，通過觸控進行操作，非常方便。

在使用臺燈時，個人建議將智能感光模式打開，這樣的話，可以根據(jù)環(huán)境光強智能調(diào)節(jié)燈的亮度，這樣既能滿足照度的需求，也不會因為光線過強或者過弱而影響視力。不得不說，這個設(shè)計非常貼心，也非常方便。

愛德華醫(yī)生的巴爾德爾之光近緩燈高低角度都可調(diào)，可以根據(jù)實際情況調(diào)整臺燈的高低角度，滿足不同的使用需求，調(diào)整起來也非常簡單。

愛德華醫(yī)生的巴爾德爾之光近緩燈的底座可以拆卸，通過支架背后的旋鈕就可以輕松實現(xiàn)底座的拆卸，旋轉(zhuǎn)旋鈕就可以加緊或者松開支架的底架。

臺燈可以和底座一起使用，也可以單獨使用變成一個夾燈。如果桌面空間比較大，可以當臺燈使用，如果桌面空間小，或者是配合成長書桌使用，建議拆卸掉底座夾在桌面上使用。支架的底部內(nèi)層有黑色的橡膠墊，上面有紋路設(shè)計，可以防滑又可以緩沖震動，讓燈夾的更牢固。

總結(jié)：

正如本文開頭所講，護眼燈究竟怎樣才能更有效，單純的避免藍光或許并不是一個好的解決辦法，或許這種NIR紅光的引入，才真正開啟了護眼燈的新思路。從只關(guān)注產(chǎn)品本身，到與產(chǎn)品相關(guān)的人體機能的關(guān)注和研究，不得不說是產(chǎn)品開發(fā)到了一個新階段。這種新的思路，或能大大改善護眼燈的效果不足的現(xiàn)狀，我將和大家一起拭目以待！想現(xiàn)在感受紅光護眼的朋友，也可以直接入手了。

全文完，感謝欣賞，更多科技產(chǎn)品體驗敬請關(guān)注，對這個產(chǎn)品有任何看法，歡迎點贊評論，謝謝。