這個智能棋盤,娃娃擺弄了一周,下完學(xué)就下上幾盤,一直追的動畫片都不看了,做完老師布置的家庭作業(yè),就在棋盤上專研,身為老父親的我啊,可是太欣慰了!
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希望娃兒不會是三分鐘熱度(圍棋就是教訓(xùn),五子棋對戰(zhàn),可以很迅速比完,不像圍棋一盤動輒好幾個小時的投入),如果是可以堅(jiān)持的話,到一定的階段還是會考慮請一位專業(yè)的國際象棋老師一對一培養(yǎng),這個培養(yǎng)可不是奔著專業(yè)之路去的,只是覺得下棋可以訓(xùn)練邏輯思考和判斷,對于學(xué)業(yè)上也有助力。之前和他下過跳棋和五子棋,奈何工作的原因,只有周日才能陪他下一兩盤,維護(hù)一下父子之間的感情,我也知道下棋是需要伴的,我雖然非常樂趣陪他一起下棋,我和他父子倆就常常五戰(zhàn)三勝、七戰(zhàn)四勝的廝殺。從一開始他贏不了我一盤,到后來慢慢的接近7比3、6比4,剛過完7歲生日的他和我甚至快要5比5的實(shí)力了。
唯有求其次,先利用科技的力量試試水,試試孩子是否真的能耐住性子發(fā)展下去,網(wǎng)課已經(jīng)夠多了,其實(shí)不怕孩子傷害眼睛的話,手機(jī)上電腦上都有軟件去精進(jìn),不過沒有臨場感和實(shí)際操作的體驗(yàn),難免小孩子會玩不下去,就比如之前圍棋,我在電腦上跟人對戰(zhàn),娃兒還是喜歡和我真實(shí)棋盤下五子棋。這款智能棋盤也有語音提示,我認(rèn)為也算是一種陪伴吧(心理安慰)!
前期給他講好多遍各個棋子的走法和吃法,都記不住,也是的,這么多的走法,要怎么記得住呢?但是很神奇的是,這個棋盤的燈光提示,起先走錯的居多,也就是紅色燈光的提示,慢慢的錯誤多了也就通曉該怎么走了,和正確的吃子方法。還有一點(diǎn)就比較好,在人機(jī)對戰(zhàn)的時候,機(jī)器的棋力(看介紹是最高等級可以達(dá)到2000分的棋聯(lián)候補(bǔ)大師級別)可以選擇,也就是說杜絕了一直同等水平的棋手對弈的提升困境。還可以復(fù)盤.殘局訓(xùn)練.另有1000道練習(xí)題可供學(xué)習(xí),不可謂不豐富。
接下來也給他定一下目標(biāo),那就是棋力提升到1000分都就滿足了,就帶他去參加下比賽,去體驗(yàn)下氛圍和失敗的挫折感,還有勝利的榮譽(yù)感,這些都比一紙證書也重要得多。不過這是后話了!
也給我定一下目標(biāo)吧,那就是把自己僅限于會下的國際象棋水平提升一下,畢竟最終人與人對弈還是最有樂趣的,與孩子一同成長這個機(jī)會不可錯過,再說也不想浪費(fèi)了機(jī)器“人與人對戰(zhàn)的裁判功能”。
真實(shí)對戰(zhàn)場景,已經(jīng)會擺棋和走了
已經(jīng)會吃子了,燈光的輔助,讓他吃子吃的很盡興
剛開始輸?shù)锰?,也會打擊燃起來的熱?
孩子的接受度和學(xué)習(xí)力真的會令你驚喜的,也感謝科技
填鴨、死背、硬記,最后的結(jié)果是,我們的孩子常常會問自己或大人,我這么痛苦的學(xué)習(xí),到底是為了什么?然后隨之而來的,常常是放棄或是逃避,多少有天分的潛在高手,常常就這樣活生生的被埋沒了。我聽過無數(shù)個孩子讀到高學(xué)歷之后,把學(xué)歷證書丟給父母,然后撂下一句話,“學(xué)歷證書我拿到了,送給你”“接下來請讓我做我自己想做的事…”人生如此,讓人無言呀!
但如果我們是為孩子點(diǎn)燃一把火,再給予適當(dāng)?shù)闹紕┫拢鹁蜁綗酵?,?dāng)“學(xué)習(xí)”這一件事情,由被動化為主動時,孩子會自己找資源,找機(jī)會,自己去創(chuàng)造舞臺和空間,因?yàn)檫@是他喜歡的,當(dāng)他把時間花在這件事情上的時候,他就會很快樂。
國際象棋只是個例子,生活中太多大大小小的事情,都可以用這樣的概念在思考。這就如同我們常常講的道理,我們是教他如何釣魚,而不是直接給他魚吃。這樣他將會有能一輩子自己學(xué)習(xí)并且找到快樂的技能。
當(dāng)然,這些選擇還是要尊重孩子自己意愿,電影《跳出我天地》(Billy elliot)中,男主角的爸爸希望他去學(xué)拳擊,但想不到小朋友愛上了芭蕾,后來經(jīng)過一番波折,終成芭蕾巨星,我相信有看過這部電影的朋友,感受都應(yīng)該很深。
如果你也是家有小棋童,那么可以底下評論一起討論和交流經(jīng)驗(yàn)!